Сценарий праздника «ОСЕНИНЫ» для старшей группы

ПОТЕРЯННЫЕ КРАСКИ.

            ЦЕЛИ и ЗАДАЧИ:

            • Закрепить знание детей по теме осень.

            • Создать атмосферу праздника 
            • Воспитание культуры поведения при посещении концертов 
            • Развития навыков инсценировки 
            • Побуждение детей к инсценированнию 
            • Развитие творчества, самостоятельности 

Действующие лица взрослые: 

            ОСЕНЬ. 
            ДОБРЫЙ ХУДОЖНИК. 
            ЗЛЮКА-ДЮДЮКА. 

Ход занятия: 
Звучит осенняя музыка, группа заходит в зал и садится на стульчики.

Ведущий. Заглянул сегодня праздник в каждый дом, 
                   Потому, что бродит осень за окном. 
                   Заглянул осенний праздник в детский сад, 
                   Чтоб порадовать и взрослых и ребят. 
                  

Зачитывается стих про осень.

1.     В тёмный лес дремучий

 Заглянула осень.

 Сколько свежих шишек

 У зелёных сосен!

2  Сколько алых ягод

 У лесной рябинке!

  Выросли волнушки,

  Прямо на тропинке.

3 И среди брусники,

 На зелёной кочке,

  Вылез гриб – грибочек

  В красненьком платочке.

4 Разыгрался ветер

  На лесной полянке,

  Закружил осинку

 В красном сарафане.

  5 И листок с берёзы

  Золотистой пчелкой.

  Вьётся и летает

  Над колючей ёлкой.

Исполняется песня «Осень, осень, осень». 

Как только дети рассядутся, включается музыка 
выходит художник с ватманом, мольбертом и чемоданчиком с красками.

            ХУДОЖНИК. Здравствуйте, здравствуйте! Здесь проходит праздник осени? 
            Значит, я пришёл по адресу. 

            Я художник – чародей. 
            Пишу картины про зверей . 
            Пишу про года времена, 
            Про листик, дождик, про снега. 
            Моя приятельница осень 
            Меня просила очень-очень, 
            Чтоб я картину сотворил, 
            Её портрет изобразил... 
            Вот я пришёл творить сюда! 
            Вы мне поможете, друзья? (дети отвечают) 

            Но для того чтобы ко мне пришло вдохновение, мне необходимо посмотреть 
            Или даже послушать эдакое... 
            ВЕДУЩИЙ. Дорогой, художник, а стихи про овощи тебя вдохновят? 
            ХУДОЖНИК. Конечно! Безусловно!!! 

            ВЕДУЩИЙ. Все в сырой земле сидели 
            Ввысь тянулись и круглели. 
            Мы не можем жить без них – 
            Овощи! Встречайте их! 

Выходят Лук, Картошка, Морковка, Капуста. 
Выстраиваются в линеечку, зачитывают стихи про себя. 
Стихи про овощи.

1 Я – в шубе Лук!

  И я лечу любой недуг!

  Меня кто раздевает,

  Тот слёзы проливает.

  Я уничтожу все микробы

  Не бойся горечи, попробуй!

2  А я ,друзья. Морковь!

  Понятно всем без лишних слов,

  Ведь не проходит даже дня,

  Чтоб в суп не бросили меня

  Дети с радостью грызут.

  Только попаду на зуб!

3 Я – свекла загорелая,

  И яркая и спелая.

Устала я под солнцем зреть,

  Пора в духовке жаркой преть!

5 Я. Ребята, - помидор,

  Ваш послушал разговор,

Я, перерос и перезрел,

  Куда хозяин мой смотрел?

  Щёки сдавливают нос,

  Жалко мне себя до слёз!

  6 А про перчик вы, друзья,

  Не забыли? Это я.

  Смотрите все, как я хорош!

  И где ещё такой найдёшь?

  А витаминов целый ряд,

  И я полезен , говорят!

ХУДОЖНИК. Как здорово! Вдохновение меня переполняет. Я сейчас смогу нарисовать не одну картину, а целых 3, или нет, даже десять картин. 

Готовится – ставит мольберт, закрепляет на нём лист ватмана, 
открывает сумку, достаёт кисточку и удивляется...

 ХУДОЖНИК.Ой-ёй! Он пустой! А где же краски? Ребята, вы не брали? 
            А может родители, случайно захватили? А ? Нет не брали? 
            Что же мне делать? 

Звучит резкая угловатая музыка. Выходит ЗЛЮКА-ДЮДЮКА.

            ЗЛЮКА-ДЮДЮКА. Ха-ха-ха! У детей твоих красок нет! У воспитателей нет, и даже у заведующей их нет. Потому, что они у меня, у Злюки- Дюдюки. 
            ХУДОЖНИК. Ты зачем украла мои краски, как же я осень нарисую. 
            ЗЛЮКА-ДЮДЮКА. Не как не нарисуешь. Не хочу, чтобы Осень приходила, с дождями, со слякотью. Не – хо – чу!!! 
            ВЕДУЩАЯ. А давай, Злюка – Дюдюка, мы тебя задобрим. Исполним для тебя и хоровод «Пожелтели листья». А ты Художнику краски отдашь. 
            ЗЛЮКА-ДЮДЮКА. Ну-ну, не знаю… Давайте попробуем. 

Исполняется хоровод «Пожелтели листья»

            ЗЛЮКА-ДЮДЮКА. Ладно! Весело тут у вас… Забирай свои краски…. 

Художник берёт ведёрко, в котором лежат листики.

            ВЕДУЩИЙ. Злюка-Дюдюка, а ты оставайся с нами у нас на празднике. Посмотришь, что осень – это чудное время года, урожайное, весёлое, яркое, и красивое. 
            ЗЛЮКА-ДЮДЮКА. Ладно, останусь. 
            А ты меня нарисуешь? 
            ХУДОЖНИК. Нарисую, когда подобреешь. Не мешай, мне работать надо… 
            ВЕДУЩИЙ. Ребята, пока художник готовиться давайте станцуем танец про тучку. 

Исполняется танец «Злая тучка».

            ВЕДУЩИЙ. Как у тебя дела, Художник? 
            ХУДОЖНИК. Скоро Осень уже придёт, а у меня ничего не готово! Ничего не получается, наверное, снова вдохновение ушло. Ребята, может вы мне поможет? 
            Тогда подходите все ко мне… 

Изготовление картины. 
Включается весёлая осенняя песня. 
Мольберт стоит «спиной» к зрителям. На нём закреплён лист ватмана с изображением дерева без листьев. А так же на ватмане приклеены небольшие квадратики двустороннего скотча по количеству листиков в ведёрке. Дети подходят к художнику, тот подаёт каждому ведёрко, в котором лежат листики из цветной бумаги. Каждый ребёнок берёт листик и приклеивает его к скотчу. Затем садятся на места. Злюка – Дюдюка так же может помогать. 
Когда все дети сядут, музыка стихает.

            ХУДОЖНИК. Спасибо вам, ребята! Только благодаря вам я успел сделать подарок Осени.

Звучит музыка на выход Осени. 
Появляется ОСЕНЬ.

            ОСЕНЬ. Вы обо мне? А вот и я! 
            Здравствуйте, мои друзья! 
            Я немного задержалась, 
            Все трудилась, наряжалась! 
            Раздавала всем осинкам 
            Разноцветные косынки, 
            Яркие, приметные, 
            Издали заметные! 
            Я очень рада всех вас видеть! Здравствуй художник! Неужели ты уже нарисовал мой осенний портрет. 
            ХУДОЖНИК. Не только я! Мы вместе с ребятами нарисовали этот красивейший портрет! 

Поворачивает мольберт картиной к Осени и к зрителям. 
Осень аплодирует.

            ОСЕНЬ. Молодцы! Мне очень приятно! Мне очень хочется поблагодарить вас и поиграть в игру под названием «Осень по садочку ходила». 

Дети встают в хоровод. 
Исполняется песня-игра «Осень по садочку ходила».

            Осень по садочку ходила. Дети идут по кругу – поют. 
            Листики свои обронила. Осень идёт противоходом в кругу и роняет листики. 
            Обошла весь сад, обыскала, Ребёнок около которого упал листок, берёт его и идёт 
            Листья не нашла плакать стала. дальше. 
            На проигрыше Осень садится в центре круга – плачет. 

            Золотые листья нашли мы. Дети иду в центр круга. 
            И тебе их все принесли мы. 
            У кого они – угадай-ка, Дети идут из круга спиной назад. 
            И с ребятами поиграй-ка. 

            ОСЕНЬ. Слышу, листья шелестят, 
            За спиною у ребят. 
            Только я их не нашла. 
            Помогите мне, друзья! 
            ДЕТИ. Листочки свои возьми, 
            Но сначала – догони. 

Дети, у которых нет листьев, поднимают руки вверх, делая воротца. 
Дети с листочками убегают. Осень их догоняет. 
После окончания музыки дети садятся на свои стульчики.

            ОСЕНЬ. Как у вас весело, красиво. Спасибо, что сделали для меня подарок, и я не останусь в долгу. 

            Осенью в лесу дремучем, 
            Поспевает урожай. 
            Шляпка – ножка, их так много, 
            Собирай, да собирай. 
            Принесла я вам грибов 
            Не простых - волшебных: 
            С шоколадной сладкой шляпкой 
            И ножкой из печенья. 

Звучит весёлая музыка. Осень раздаёт грибочки.

            ОСЕНЬ. Очень весело мне было, 
            Всех ребят я полюбила. 
            Что поделать, ждут дела! 
            До свидания, друзья! 

Осень уходит.

            ВЕДУЩИЙ. На этом наш волшебный праздник закончился. 

Звучит весёлая музыка. 
Осень всех ребят приглашает фотографироваться. 
Дети уходят в группы.